Pular para o conteúdo principal

Formatos de arquivos que mais uso no POWERPOINT


Se você ainda não sabe, além do padrão PPTX (os mais antigos PPT) é possível salvar o seu arquivo criado no PowerPoint em outros formatos.

Vamos então aprender:

💻 PPTX - Eu sempre uso esse formato, pois para fazer futuras edições sem complicações ou ter que converter, sempre tenho uma cópia em PPTX.

💻 PPSX - Para ter um arquivo que já abra direto nas apresentações, sem a parte de edição eu uso esse arquivo (outro exemplo é os jogos interativos).

💻 PDF - Tirando o PPTX o PDF é o mais usado por mim. Pois ele é o mais indicado para arquivos que você enviar ou compartilha com outros e até mesmo para imprimir. Quando você envia para um pessoa o arquivo em PPTX e ela não tem as fontes que você usou, vai acontecer de desconfigurar. Então a melhor opção é a PDF, visto que ele vira apenas um arquivo.

💻 PNG - A minha outra paixão é o PNG, pois costumo usá-la quando faço algum desenho, borda no PPT e quero que fique com o fundo transparente, uma dica extra é para as tabelas visto que não é possível girar as tabelas, você pode salvar em PNG e inserir como imagem e então girar.

💻 MP4 - Por último e não menos importante o MP4. Eu uso o formato de vídeo quando faço vídeo com os slides, mas também da para usá-lo quando você grava a tela através do PPT.

Me conta aqui qual formato de arquivo você mais usa no PowerPoint. 👇👇

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

15 FONTES PARA PROFESSORES BAIXAREM (Parte 1)

Se era dicas de fontes para usar no word que você queria, vou dar dica de 15 fontes diferentes para baixar. Espero que gostem das fontes que selecionei (fontes de caligrafia, cursivas, pontilhadas e vazadas), lembrando que eu não criei nenhuma fonte, apenas estou compartilhando as fontes e os sites confiáveis que vocês podem baixar, todas as imagens foram tirados dos próprios sites que disponibilizam as fontes. Para baixar clique no link para ser direcionado para o site. 1. Fonte Escolar Puntos Link >> https://www.netfontes.com.br/view/fontecursivapontilhada/ 2. Fonte Life Lissons Link >> https://www.dafont.com/pt/life-lessons.font 3. Fonte Memima Mestra 2 Link >> https://www.netfontes.com.br/view/mestra2/ 4. Fonte Memima Mestra 4 Link >> https://www.netfontes.com.br/view/mestra4/ 5. Fonte Maternellecollor Trace Cursiva Link >> https://www.netfontes.com.br/view/maternellecolor_tra/ 6. Fonte Cursiva Pontilhada Link >>

BINGO DAS OPERAÇÕES ( com 60 cartelas dos números 0 a 100 para baixar)

Olá meus amores tudo bem com vocês? Vamos a mais uma opção de JOGO DE BINGO? Esse daqui se chama BINGO DAS OPERAÇÕES e para jogá-lo com seus alunos você pode usar todas as operações como multiplicação, adição, subtração e divisão ou apenas a operação que está trabalhando ou duas, você quem decide. OBJETIVO:  Descobrir as respostas das operações. REGRAS : - Antes de começar cada partida, cada aluno deverá receber uma ou mais cartelas com números aleatórios (os números vão depender da grau de dificuldade que deseja); - A cada jogada uma operação é sorteada e os alunos deverão tentar responder e depois verificar se na sua cartela consta a resposta;   - O jogador deve marcar os números sorteados; - Ganha o jogador que conseguir completar primeiro a(s) sua(s) cartela(s). DICAS: - Recorte as fichas em cartolina ou papel cartão e cole-as em seguida, plastifique-as com durex ou papel contact e para marcadores poderá usar tampinhas, bolinhas, pedrinhas. - Deix

DESCRITORES NA PRÁTICA: D1- Localizar informações explícitas em textos.

Você ainda sente dificuldade em diferenciar as habilidades que envolvem localizar informações implícitas e explícitas?   Vem que eu vou te ajudar!   A BNCC comentada diz o seguinte sobre essa habilidade (EF15LP03): “As informações explícitas em um texto são aquelas que estão, literalmente, expressas no texto, seja ele oral ou escrito. Localizá-las, portanto, no caso do texto escrito, requer do aluno que leia o enunciado e a identifique. Muitos consideram essa habilidade como a menos complexa. É preciso considerar, no entanto, que localizar informações não ocorre no vazio, mas a partir do texto. Assim, é tarefa que pode ser tão complexa quanto o próprio texto.”   De forma bem clara, essa habilidade requer do aluno ser capaz de retornar o texto e localizar, dentre outras informações, aquela que foi solicitada. Sendo esta informação expressa literalmente ou por meio de uma paráfrase, isto é, dizer de outra maneira o que se leu.   Deixo aqui alguns exemplos de perguntas que envolvem essa h