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Mostrando postagens de outubro, 2016

JOGO A PALAVRA

Olá, queridos e queridas, tudo bem com vocês? Como passaram o final de semana? Espero que bem. Semana passada foi recheada de jogos e essa semana não será diferente. Vai perder? Haha! Espero que não. Para começarmos a semana temos um jogo para a educação infantil ou para alunos em fase da alfabetização que consiste em eles acertarem qual é a palavra, no caso, um nome de um dos seus colegas. Quer conferir como é esse jogo, vem comigo. <3 Coloca-se o nome de uma criança no quadro ou em um quadro de pregas, caso utilize este, coloque cada uma das letras em um cartão, virado com a parte em branco para a turma. No quadro, pode desenhar apenas quadrados que representam uma letra cada. Ex. 1: Ex. 2: As crianças devem avaliar o número de letras para saber de quem pode ser aquele nome, fazendo assim um levantamento. O professor pode ir variando as letras propostas pelas crianças para que descubram de quem é o nome. Ex.1: Ex. 2: No final do jo

JOGO TROCA UMA LETRA

Olá meus amoores! Como prometido, hoje eu voltei com o último jogo da semana, mas não fiquem triste estou preparando mais jogos, deixem sugestões de que matérias vocês querem. O jogo de hoje é bem divertido e seus alunos vão amar participar, vamos lá conferir? A brincadeira se inicia com uma palavra que a professora escolher, por exemplo, GATO, um aluno  por vez tem direito a trocar uma letra e formar uma palavra, o  objetivo é formar o máximo de  palavras. A professora deverá ir anotando as palavras  que foram formadas para que  nenhuma seja  repetida. GATO RATO MATO TATO BATO CATO CAIO MAIO MAIA MARA CARA PARA O objetivo é a turma formar o maior número de palavras e que todos participem. Para dificultar você pode pedir que seus alunos troquem duas letras, a letra inicial final, a  primeira sílaba, a última sílaba... Quero ver seus alunos formando muitas  palavras e depois me  contem nos comentários ou usando a #mairaborgesap como foi,  ok? Beijos!

JOGO DESCUBRA O INVASOR

Olá ! Sejam muito bem-vindos de volta ao meu blog. Está gostando dessa semana recheada de jogos. Espero que sim e uma observação temos jogos até amanhã. (EEEEBA!) Postei esse dias um jogo bem parecido com esse, a diferença é que a matéria é GEOGRAFIA e não LÍNGUA PORTUGUESA. Quer conferir como é esse jogo? Vem conosco :) OBJETIVO: Descobrir as palavras que são diferentes das demais da cartela. (estado, capital ou região) REGRAS: Cada aluno pega uma cartela. O jogador que descobrir qual é a palavra invasora deve, avisar aos outros jogadores que a achou. Nesse momento, o jogador  deve explicar por que considera aquele palavra escolhida a invasora. Se todos os participantes concordarem, o jogador que descobriu guarda a cartela para si e começa uma nova partida, virando uma nova cartela. As cartelas onde não houver invasor deverá ser devolvida. Vence quem acumular mais cartelas. Gostaram dessa atividade?  Façam bom uso e não se esqueçam de me marcar com a #mair

JOGO É DO CAMPO OU DA INDUSTRIA

Olá meus amooooores! Como está do lado daí? Espero que tudo ótimo. Como prometido, hoje eu voltei como mais um jogo, só que agora de GEOGRAFIA. Esse jogo é bem simples, mais não deixa de ser divertido, vamos a brincadeira? PS. Não se esquece que amanhã tem mais. OBJETIVO: Acertar se a figura refere-se a produção do campo ou a fabricação na industria. JOGADORES: De 2 a 4 jogadores. MATERIAIS : Figuras com produtos do campo e da industria. REGRAS: -Cada jogador pega um desenho e diz se ele é produzido no campo (fazenda) ou fabricado na industria, se todos concordarem ele guarda a figura para si. -Ganha o jogador que obtiver mais desenhos. Para dificultar , você pode pedir para que falem um produto fabricado com um produto que vem do campo, por exemplo, roupa, matéria prima algodão e vice-versa. Gostaram? Deixe nos comentários a sua opinião, se realizar esse jogo na sua sala de aula não se esqueça de me marcar na #mairaborgesap eu vou adorar

JOGO ESCREVENDO RIMAS

Olá pessoinhas! Tudo bem com vocês? Por aqui tudo bem. :) Essa semana vai ser uma chuva de jogos, para você não poder reclamar que não tem jogos  pedagógicos para seus alunos, rs. O jogo de hoje pode ser utilizado quando você trabalhar rimar com seus alunos, nada  mais interessante do que jogar do que ficar só escrevendo rimas, concorda? Gostou da ideia,  vem conferir esse jogo feito com muito carinho e amor. OBJETIVO: Vence o jogo a dupla que escrever corretamente mais palavras que rimam com os as figuras.  JOGADORES: 3 duplas MATERIAIS: 12 figuras Papel e caneta Relógio REGRAS: -O jogo termina em 3 rodadas. - Em cada rodada, uma dupla pega uma figura.  - Dado o sinal de início do jogo, cada dupla deve escrever, o mais rápido possível, em seu papel as palavras cuja figura rima.  - A rodada é finalizada em 5 minutos.  - A dupla que mais fizer rimas leva três pontos e a segunda um ponto. - Ganha quem acumular mais

JOGO ENCONTRE OS INTRUSOS

Olá, meu amores! Tudo bem com vocês? Espero que esteja ótimo. MATERIAIS: Cartelas com palavras Imagens dos intrusos SUGESTÕES DE PALAVRAS: DOWNLOAD EM PDF OBJETIVO: Descobrir as palavras que são diferentes das demais da cartela (as palavras devem iniciar com as duas letras iguais) REGRAS: Cada aluno pega uma cartela. O jogador que descobrir qual é a palavra intrusa deve, rapidamente, pegar a imagem correspondente e colocar em cima da palavra. Nesse momento, o jogador que pegou a imagem deve explicar por que considera que a imagem escolhida é a intrusa. Se todos os participantes concordarem, o jogador que descobriu guarda a cartela para si e começa uma nova partida, virando uma nova cartela. As cartelas onde o intruso for uma cor valerá como duas cartelas para o aluno que conquistá-la. As cartelas onde não houver intruso deverá ser devolvida. Vence quem acumular mais cartelas. Gostaram dessa atividade? As palavras podem ser trocadas

DO LIXO AO LUXO COM COPINHOS DE YAKULT

Olá, meu amores! Tudo bem com vocês? Como foi o final de semana? Curtiram ou descansaram muito? Rs. Quer aprender a fazer mini lindos arranjos com potinhos de Yakult? Assista o vídeo abaixo :) MATERIAIS: -2 copinhos de Yakult -Tintas nas cores: roxo, azul e verde -Pincel -Tesoura -Barbante -Cola quente -Miçanga -3 palitos de churrasco -Papel crepom nas cores: branco, azul claro e rosa -Areia Não se esqueça de inscrever-se no canal para receber todos os vídeos! Ative as notificações também <3  Espero muito que tenham gostado meus amores!

BRINCANDO DE REPRODUZIR COM FÓSFORO

Olá, meu amores! Tudo bem com vocês? Espero que esteja tudo maravilhoso. Quem disse que fósforo não é brincadeira de criança? Quem disse, está muito enganado. Você pode desenhar no quadro ou no papel e pedir que eles reproduzam o desenho, podem ir dificultado por aumentar o tamanho do desenho. Essa atividade estimula a coordenação motora e a concentração, também é indica para alunos com déficit de atenção. Gostaram dessa atividade? Espero que sim. Que todo tenham um excelente final de semana. Beijinhos! Fiquem com Deus!

DITADO COM COPOS DESCARTÁVEIS

Olá, meu amores! Tudo bem com vocês? Espero que esteja tudo maravilhoso. A atividade de hoje é bem interessante e diferente, quero ver vocês reclamarem que não tem ideias para fazerem ditado. rs. Vocês deverão separar de antemão as palavras que serão usadas no ditado. Exemplo: AMOR, MAR e BOCA Em cada copo você deverá colocar uma letra de cada palavra e mais algumas aleatórias Vocês deverão ditar a palavra e os alunos deverão procurar as letras da palavra, juntando-a no copo. Em seguida, separando-o. Deverá fazer assim até todos as palavras serem faladas. Para dificultar, vocês poderão colocar palavras como ALFACE e ao acrescentar letras colocar a letra U. Se os alunos sentirem dificuldades, vocês poderão diminuir o tamanho das palavras e não realizar o processo acima. Gostaram de mais uma atividade? Se vocês realizarem essa atividade em sala de aula não se esquece de me marcar com a #mairaborgesap que eu vou adorar ver. Beijos! Fi

CAIXA SURPRESA (EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 1)

Olá, meu amores! Tudo bem com vocês? Espero que sim. Para a atividade de hoje temos a CAIXA SURPRESA ?? Ficou curioso? Vem conferir as regras do jogo. MATERIAIS: 1 caixa de papelão do tamanho que desejar, a minha é bem grande pois, usei a do notebook que estava dando "sopa" por aqui, rs; Cartões com questões de qualquer matéria; 1 rádio. DESENVOLVIMENTO: As cadeiras devem ficar em forma de um círculo; O professor entrega a um aluno a caixa surpresa; Quando a música começa, o aluno que está com a caixa deve rapidamente passar para outro aluno em sentido horário ou não; Quando a música parar, o aluno que estiverem com a caixa, deverá pegar dentro dela e responder a pergunta; A atividade pode acabar quando todas as perguntas forem respondidas. OUTRA OPÇÃO (Educação Infantil) Para a Educação Infantil, em vez de usar perguntas, poderá ser usado letras. Gostaram dessa atividade? Diz que siiim! Beijinhos :)

TRABALHANDO COMO O ALFABETO (coordenação motora e associação)

Olá meus amores! Tudo bem com vocês? Espero que sim, pois por aqui está tudo maravilho. :) Hoje venho trazendo mais uma atividade baratinha e fácil de ser feita que tem por objetivo a coordenação motora e associação. Gostaram? Venham conferir! Vocês vão precisar de uma caixa de papelão, a minha é de biscoito e para encobri-lá vocês poderão usar uma folha A4 da cor de sua preferência ou tinta e pincel. Um alfabeto, o meu eu tirei do site QUERO SEMPRE BEM , mas vocês podem usar outros modelos; E por último palitos de hambúrguer ou picolé e cola quente; Para plastificar eu usei durex. Agora é com vocês, usem a atividade como desejarem, vocês podem fazer com que as crianças monte seu nome, monte o alfabeto, pode substituir a caixinha de papelão por isopor, as opções são muitas. Espero que tenham gostado de mais uma atividade. Beiijinhos!

JOGO DOS SONS (socialização com deficientes visuais)

Espero que gostem de mais uma atividade que tem como objetivo a inclusão de alunos com necessidades especiais. Materiais: - Copos descartáveis de café ou potes de danone, iogurte... - Fita isolante ou cola quente; -Arroz, pedrinha, sementes, feijão... Procedimento: -Colocar as pedrinhas, sementes, etc. nos copos ou potes; -Cole um no outro para que forme pares; -Forme pares ou grupos para que cada pessoa tente descobrir o som; -Todos deverão receber a mesma quantidade de potes; -Cada par ou grupo deverá formar pares de acordo com os sons. Ao final, de olhos ainda vendados, peça que seus alunos touem e vejam se realmente acertaram. Beijinhos!

BRINCANDO COM SORVETE (sequência de cores, números e letras)

Quem disse que sorvete é só para comer está muito, mais muito enganado. Dá para fazer atividades bem divertidas usando ele, essas atividades eu vi no canal da  Jackeline Tomazi  e vim compartilhar com vocês. 1. SEQUÊNCIA DE CORES: 2. NÚMEROS DE 1 A 10: 3. LETRAS (NOMES): Espero que tenham gostado dessas sugestões. Beijinhos!

LOCALIZANDO OS PARES

Quer um jogo de memória diferente, fácil de fazer e que seus alunos vão se apaixonar? <3 Se sim, vamos lá. Você vai precisar de encartes, pelo menos dois, para formar os pares (meu vício); Papelão grande; Durex (para "plastificar"); Folha ofício ou tinta (para cobrir atrás); E vários papelões pequenos (caixa de remédio). Agora é só cortar e montar. Viu como é fácil? Você pode fazer os pares certinhos e deixar seus alunos brincarem, ou pode fazer a mais e deixar que eles descubram quais são os que ficarão ímpares. Gostou dessa atividade ? Espero que sim, beijinhos e fiquem com Deus.

QUEBRA-CABEÇA COM O ALFABETO

É quebra-cabeça daquilo, quebra-cabeça disso, quebra-cabeça daquele outro. Rs. Por que não fazer um quebra-cabeça com o alfabeto? Tenho certeza que as crianças vão amar. O meu eu cortei em diagonal, mas vocês podem cortar na horizontal, vertical, em mais pedaços. Ufa! Você que escolhe. O alfabeto eu peguei nesse site:  http://eugeniakatia.blogspot.com.br/2015/06/alfabeto-minions.html  imprimi e cortei. Infelizmente eu só tinha tinta preta, mas "tá" valendo. Gostaram dessa dica? Espero que sim, fiquem com Deus, beijos! Use a #mairaborgesap

DESENHANDO COM FITA ISOLANTE

Existem várias formas de desenhar, então por que não usar com seus alunos essa forma? Divida seus alunos em grupos e distribuía para cada um, uma fita isolante; Para cada alunos distribua cartolina ou folha A3, A4; Deixe a criatividade rolar: