Dicas, atividades e jogos

Olá meus amores! Preparados para uma atividade maravilhosa e que aguça a curiosidade dos seus alunos? MATERIAIS: ❤️ 1 pote de tinta guache de 250 ml (usei a cor preta); ❤️ Detergente; ❤️ Papel cartão; ❤️ Durex; ❤️ Piloto de duas cores. PREPARANDO A ATIVIDADE: Para fazer 20 nomes usei um pouco mais da metade de um copo descartável de 200 ml e misturei 2/3 de tinta guache com 1/3 de detergente.  No papel cartão eu escrevi o nome dos meus alunos, a altura fiz do tamanho da régua e a comprimento foi a metade da do papel cartão em pé.  Escrevi a primeira letra de uma cor e o resto de outra para ajudar na hora da atividade, em seguida, colei durex e depois dei várias, mas várias mãos da nossa mistura kkkk. Um grande conselho, faça essa atividade com pelo menos 2 dias de antecedência, pois demora um pouco a secar e o bom é passar a outra camada com a tinta bem seca e com a mão bem leve.  Outra dica é preparar essa atividade em dias mais...

Continuação...  Sugestão de número 11 enviada pelo ig  @prof_carmem_santos  (um ig cheio de ideias, vai logo conferir) "Onde está o meu palito?". Antes de pegar a massinha para seus alunos, eles têm que encontrar os seus palitos e isso acontece todos os dias, pois desta forma eles reconhecem o nome deles e dos seus amigos também. Que ótima forma de trabalhar o nome sem eles mesmos perceberem rs. 💗 Atividade 11 Atividade de número 12 cujo objetivo principal não é eles aprenderem a escrever o nome deles, mas fazer com que meus alunos entendam que o nome deles não é apenas uma globo, mas um conjunto de várias letras, que eles conhecem ou não. Estou realizando essa atividade aos poucos, no final da aula, eu chamo um aluno e sento apenas com ele e pergunto de quem é aquele nome, pergunto qual é a primeira letra e peço para que ele pegue ele no alfabeto de madeira, em seguida, vou pedindo que pegue cada letrinha. Pois, também tenho como objetivo auxiliar o aluno ...

Quem disse que post-it é somente item de papelaria de adulto? Haha! Ele também pode servir para que seus alunos pequenos escrevam seus nomes. Estimule-os a escreverem sozinhos seus nomes.  Dê blocos com as letras embaralhadas para que possam sozinhos reconhecer e identificar cada letra. Você pode usar um bloco de letras minúsculas e outro de maiúsculas, sua criatividade é o limite.  Outra atividade que pode ser desenvolvida é com os numerais, você pode ou usar os post-is com formas ou você fazer desenhos, no meu caso eu fiz as formas. rs Esses bloquinhos além de fáceis de encontrar, são bem baratinhos e você os encontra de diversas formas. Se você gostou dessa atividade e a usou me conte como foi eu vou amar saber. <3

As crianças sentam-se em círculos e contam juntas de um a três, repetidas vezes. Em seguida, realizam as atividades a seguir: Cada aluno fala um número da sequência, ou seja, o professor escolhe uma crianças para iniciar a atividade, esta diz o número 1, a seguinte o número 2, a próxima o 3, a seguinte repete o 1 novamente e, assim por diante, mantendo o ritmo. O professor pode bater palmas (bater uma estaca numa lata), à medida que cada número é dito, para auxiliar no andamento. É interessante repetir várias vezes a atividade para que todos consigam realizá-la com sucesso. A criança também poderá dizer o seu nome depois de falar o número, exemplo 1- Maira, 2 - Caio, 3- Mariana... Novamente o professor poderá utilizar batidas ou palmas para marcar o andamento. A atividade termina quando todas as crianças tiverem dito o seu nome. Você também poderá trocar os números ou os nomes por letras, formas geográficas, cores. Use o que você desejar, mas não ...