Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de abril, 2021

3 passos para criar um novo hábito

  Você acha difícil criar um hábito? Vem que eu vou te ajudar com três passos: 😎 Não ache que você deve mudar tudo de uma única vez, isso acaba com sua saúde mental e lhe causa muito estresse. Liste apenas UM hábito que queira alcançar e se concentre nele. Por exemplo: eu quero ler mais livros, então eu estou focando nisso agora, quando eu fazer disso um hábito eu já posso ir para outro da minha lista. 😝 Se eu quero ter o hábito de ler todos os dias o meu livro, eu não posso deixar ele guardado no fundo do armário, não é? Então o que eu posso fazer? É criar as condições para isso, como deixar perto da minha cama (onde geralmente leio) e até mesmo colocar um alarme e deixar claro para o meu marido de que quando estou lendo, não estarei disponível. 😉 Se acontecer algo no dia ou eu simplesmente esquecer de ler o meu livro, eu não vou desistir e você também não. Não desistir faz parte do pilar da criação de hábitos, não encare como derrota mas, um motivo a mais para seguir em frente.

Como substituir uma fonte pela outra no Powerpoint?

Sabe quando você escreve todo arquivo com uma fonte mas no final não ficou tão bom como queria ou até mesmo quando você tem um arquivo em uma determinada fonte e deseja que seja outra?? Você não precisa ir slide por slide para mudar a sua fonte pois, existe um jeito muuuuito mais simples de fazer isso. Para isso, clique na aba página inicial e no seu canto direito (seção editar) procure por substituir fontes. Logo em seguida, selecione a fonte que deseja substituir  e para qual fonte ela será substituída.  Ao clicar em substituir, qualquer fonte (fonte selecionada) dentro desse arquivo será substituída. Bem mais prático e você pode fazer quantas vezes quiser. 

Professor não quer voltar para a sala de aula! Será?

  Há quem diga que não queremos voltar a "trabalhar". Eu sou a primeira a querer a voltar a trabalhar com segurança. Pois não tem um dia que não penso nos meus alunos principalmente nos que não tem acesso a internet. Tenho que fazer várias atividades que vão ser impressas que eu nem sei se foi mesmo o aluno que fez, e muitos outros que não tem um apoio para fazer. Eu gasto tempo procurando formas de engajar meus alunos nos atendimentos on-line que agora faz parte do meu trabalho, mas que no final nem conta para a carga horária do aluno. Eu uso o meu computador, eu uso o meu celular, eu uso a minha internet e isso gastando do meu bolso, não ganhei nada. Eu tenho que seguir com o cronograma da prefeitura que eu nunca faria na minha sala de aula, só porque eles acham que deveria ser assim. Todos os dias tenho que ler mensagem dos alunos perguntando se vai ter aula, mesmo escrevendo na descrição do grupo e respondendo várias vezes que não, não vai ter aula. Eu não tenho mai

Como colocar imagem dentro de um texto no PowerPoint?

Você sabia que no PowerPoint é possível colocar imagem na sua letra? Uma das maneiras de fazer isso é mudar o preenchimento da letra (seção WordArt), ir na opção imagem e fazer sua escolha. Olhe o passo a passo bem simples:

O que levar em consideração ao planejar sua semana?

Já aconteceu de planejar várias coisas e não dar conta de nenhuma? Isso muitas vezes acontece por você não levar em consideração alguns fatores importantíssimos (principalmente se for mulher). 1. Planejar coisas além da minha capacidade mental, só vai me deixar sobrecarregada, então depois de muitos testes, sei a quantidade de tarefas que minha mente aguenta sem ser prejudicada. 2. Quando estou de TPM e no período de menstruação eu costumo ficar mal e bem mole, por isso, nesse período eu procuro diminuir minhas tarefas diárias. Porém logo após a menstruação eu costumo ficar mais disposta e animada e com isso eu aproveito para fazer mais coisas. 3. Quando eu retirei dois sisos e tive uma luxação no pé eu deveria estar de repouso e foi isso que eu fiz, por mais que quisesse fazer algumas coisas, o repouso me ajudaria a ficar melhor mais rápido fazendo com que eu voltasse a fazer minhas tarefas. 4. Leve também em consideração o tempo, pois muitas pessoas assim como eu ficam melhor com cer

Sugestões de como trabalhar a cultura indígena nas suas aulas

  Será que nós como professores estamos perpetuando estereótipos? Vi há algum tempo uma leitura ou reportagem, não me recordo muito bem, de professores que por falta de conhecimento acabam distorcendo as várias tribos indígenas em uma só fazendo que quando as crianças cresçam tenham uma visão distorcida das várias culturas indígenas (estereótipos). Não estou aqui para criticar o que os professores fazem em sala de aula em relação aos índios, pois eu mesma já fui uma dessas professoras, porém com o tempo fui mudando. Faça você também uma auto análise de como quer que seus alunos pensem, pois devemos construir seres críticos e reflexivos e que acima de tudo tenham respeito por TODOS. Como sugestão, traga primeiro o que seus alunos sabem sobre a cultura indígena e em seguida, ajude-os a entender que assim como as famílias mesmo morando em na mesma cidade têm diferentes culturas, as etnias/tribos também tem as suas diferenças, seus costumes. Terceira sugestão, envie o link para um amigo qu

História de professor dando aula pelo meet (aula síncrona)

Terça-feira, dia que dou aula on-line pelo Meet. Na primeira turma o tempo estava ok! Mas na segunda turma (16h) começou a armar um temporal tanto aqui onde eu moro Cabo Frio, como em São Pedro da Aldeia onde meus alunos moram e para piorar começou a relampear . Os alunos ficaram com medo da internet cair (na verdade já tinha alguns caindo) e eu estava com medo de não conseguir fazer jogo com os alunos. Mas deu para fazer e no final, nem choveu kkkkk. Já aconteceu algo parecido, já teve um perrengue pedagógico? Me conta aqui! 👇👇

Trabalhando antônimos pelo meet - aula síncrona (PLANO DE AULA)

Já pensou usar o PowerPoint nas suas aulas síncronas? Por aqui as minhas aulas são pelo meet e nesse dia fiz um jogo com os alunos. Habilidade: EF35LP03. SPA - Identificar e utilizar sinônimos e antônimos de palavras na leitura e produção de frases e textos determinando a diferença de sentido entre eles. DESENVOLVIMENTO Eu separei 12 palavras que estavam embaralhadas; Pelo chat do meet eu escrevia uma palavra embaralhada e o aluno deveria responder não com a palavra desembaralhada mas sim com o antônimo.  Ex: M A R O = amor, mas a resposta deveria ser ódio. O primeiro a responder pelo chat (preferi assim para evitar confusão) é o que ganhava a pontuação e eu movimentava o carrinho. Vencia quem chegasse mais perto da chegada. Quer adquirir esse template? Acesse:  https://www.atividadespedagogicasmb.com/product-page/template-carrinhos-interativos Carrinhos dos antônimos = 20 minutos Aula síncrona pelo Meet Ano: 5º  Número de alunos = em uma turma 12 alunos e na outra 6 alunos. Conteú

A zona de conforto é um problema?

A zona de conforto é maravilhosa, por isso se chama conforto. Mas ela pode virar um problema. Pergunte-se: 🧐 Qual é o meu maior objetivo na vida? 🧐 Há quanto tempo sonha com ele? 🧐 O que eu fiz para conseguir? 🧐 Eu já deixei de ter sonhos? 🧐 Estou feliz onde estou? Cada um de nós tem o potencial de fazer grandes coisas, mas se você permanecer preso em sua zona de conforto, nunca conhecerá seu verdadeiro potencial.