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RASPA A RASPADINHA DO NOME

Olá meus amores! Preparados para uma atividade maravilhosa e que aguça a curiosidade dos seus alunos? MATERIAIS: ❤️ 1 pote de tinta guache de 250 ml (usei a cor preta); ❤️ Detergente; ❤️ Papel cartão; ❤️ Durex; ❤️ Piloto de duas cores. PREPARANDO A ATIVIDADE: Para fazer 20 nomes usei um pouco mais da metade de um copo descartável de 200 ml e misturei 2/3 de tinta guache com 1/3 de detergente.  No papel cartão eu escrevi o nome dos meus alunos, a altura fiz do tamanho da régua e a comprimento foi a metade da do papel cartão em pé.  Escrevi a primeira letra de uma cor e o resto de outra para ajudar na hora da atividade, em seguida, colei durex e depois dei várias, mas várias mãos da nossa mistura kkkk. Um grande conselho, faça essa atividade com pelo menos 2 dias de antecedência, pois demora um pouco a secar e o bom é passar a outra camada com a tinta bem seca e com a mão bem leve.  Outra dica é preparar essa atividade em dias mais...

10 SUGESTÕES DE ATIVIDADES, JOGOS E MÚSICAS PARA TRABALHAR O NOME (parte 1)

@atividadespedagogicaspormairab Antes de começar a postar atividades para trabalhar o nome dos alunos é preciso refletir a importância da criança conhecer o seu próprio nome. Você saberia responder? Todos nós temos um nome e somos reconhecidos por ele, além disso, os nossos nomes estão presente em nossos documentos pessoais, o que nos garante ser reconhecidos. Para a criança não seria diferente, o seu nome é sua identificação, e ela como nós adultos, valorizam o seu nome. Cortez e Tonello (2001, p. 10) afirmam que “a escrita do nome próprio é uma importante conquista para a criança que está em processo de alfabetização. A partir dessa referência estável ela pode pensar mais sobre como a escrita funciona”. Para a criança, o conjunto de letras que compõe seu nome o representa, proporciona a percepção de si como um ser social, com um nome próprio que o representa, diz algo sobre sua identidade, sua filiação, sua história. Começo com a primeira atividade enviada pela maravilho...

MONTANDO O NOME COM POST-IT

Quem disse que post-it é somente item de papelaria de adulto? Haha! Ele também pode servir para que seus alunos pequenos escrevam seus nomes. Estimule-os a escreverem sozinhos seus nomes.  Dê blocos com as letras embaralhadas para que possam sozinhos reconhecer e identificar cada letra. Você pode usar um bloco de letras minúsculas e outro de maiúsculas, sua criatividade é o limite.  Outra atividade que pode ser desenvolvida é com os numerais, você pode ou usar os post-is com formas ou você fazer desenhos, no meu caso eu fiz as formas. rs Esses bloquinhos além de fáceis de encontrar, são bem baratinhos e você os encontra de diversas formas. Se você gostou dessa atividade e a usou me conte como foi eu vou amar saber. <3