Dicas, atividades e jogos

Espero que gostem de mais uma atividade que tem como objetivo a inclusão de alunos com necessidades especiais. Materiais: - Copos descartáveis de café ou potes de danone, iogurte... - Fita isolante ou cola quente; -Arroz, pedrinha, sementes, feijão... Procedimento: -Colocar as pedrinhas, sementes, etc. nos copos ou potes; -Cole um no outro para que forme pares; -Forme pares ou grupos para que cada pessoa tente descobrir o som; -Todos deverão receber a mesma quantidade de potes; -Cada par ou grupo deverá formar pares de acordo com os sons. Ao final, de olhos ainda vendados, peça que seus alunos touem e vejam se realmente acertaram. Beijinhos!

O que é deficiência física? São complicações que levam à limitação da mobilidade e da coordenação geral, podendo também afetar a fala, em diferentes graus. As causas são variadas - desde lesões neurológicas e neuromusculares até má-formação congênita - ou condições adquiridas, como hidrocefalia (acúmulo de líquido na caixa craniana) ou paralisia cerebral. As crianças com deficiência física, em geral, têm dificuldades para escrever, em função do comprometimento da coordenação motora. O aprendizado pode se tornar um pouco lento, mas, exceto nos casos de lesão cerebral grave, a linguagem é adquirida sem grandes empecilhos. Os principais tipos de deficiência física, segundo o Decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999, são: paraplegia, perda total das funções motoras dos membros inferiores; tetraplegias, perda total da função motora dos quatro membros e hemiplegia, perda total das funções motoras de um hemisfério do corpo. Ainda são consideradas as amputações, os casos de parali...