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Quais habilidade da BNCC correspondem a parte da gramática chamada MORFOLOGIA?

Se você observar por alguns minutos a gramática e a BNCC do Ensino Fundamental I, perceberá que a BNCC não segue a mesma lógica e sequência da gramática. Como formanda em Letras e apreciadora da gramática, percebo que a maneira que a BNCC de Língua Portuguesa foi feita não ajuda em nada o caminho a seguir, ou seja, se você é um professor recém-formado ou até mesmo não é muito familiarizado com a gramática, poderá ficar perdido, sem saber por onde começar e qual caminho a seguir. Logicamente, não existe uma receita pronta de como você deve ensinar, mas isso não quer dizer que você não pode se basear em alguém, em uma metodologia, em um livro… Contudo, em meus 7 anos como professora, percebi que ter para si um caminho a seguir não só me ajuda, mas ajuda aos alunos. Sendo assim, cheguei à conclusão de que seguir a ordem da gramática ajuda na sequência de conteúdo. Muito se fala na sequência de assuntos abordados (sequência didática), contudo, pouco se fala na sequência lógica dos co...

DESCRITORES NA PRÁTICA: D3- Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

  Vamos para mais um descritor na prática? A BNCC comentada diz o seguinte sobre essa habilidade (EF35LP05): “Esta é uma habilidade diretamente relacionada ao desenvolvimento da competência lexical, ou seja, do domínio do aluno sobre os sentidos, a forma, as funções e os usos das palavras. É uma habilidade fundamental tanto para a oralidade quanto para a escrita, seja do ponto de vista da compreensão, seja em termos de produção.” De forma bem clara, essa habilidade requer do aluno ser capaz de compreender e identificar entre os vários sentidos possíveis de uma determinada palavra, aquela que foi particularmente utilizada no texto. Deixo aqui alguns exemplos de perguntas que envolvem essa habilidade:   ‘Pop it’: Conheça o brinquedo que virou febre entre as crianças; saiba os benefícios e restrições Objeto é considerado um brinquedo antiestresse. Especialista recomenda que experiência seja exclusiva, ou seja, que o brinquedo não seja utilizado durante outras atividades, como ...