Olá meus amores! Esses dias pesquisando em meus arquivos, achei esse jogo bem divertido e quero compartilhar com vocês.
PS.: Caso você seja o criador, me avise para dar os devidos créditos.
- IDADE: A partir de sete anos.
- O QUE DESENVOLVE: Trabalho
em grupo.
- MATERIAL: Rótulos
(feitos pelo professor) e fita adesiva.
- ORGANIZAÇÃO: As
crianças andam livremente pela classe.
- COMO BRINCAR: Os
alunos se organizam em roda e fecham os olhos. Enquanto isso, você fixa um
rótulo na testa de cada um (Sou surdo. Grite! / Sou engraçado. Sorria. / Sou
indeciso. Diga-me o que fazer. / Sou poderoso. Respeite-me. / Sei tudo.
Pergunte-me. / Sou antipático. Evite-me.). Ao seu sinal, eles abrem os olhos e
começam a andar pela sala. Quando encontram um colega, leem (mas não dizem) o
que está escrito em sua testa e agem de acordo com as instruções. Por exemplo,
se a criança lê “Sou prepotente. Tenha medo!”, ela deve expressar receio e
fugir desse colega. Depois de um tempo, quando todos olharam os rótulos dos
colegas, formam uma nova roda. Pergunte se cada aluno descobriu o que estava
escrito em sua testa. Em seguida, eles conferem se acertaram. Incentive cada um
a contar como se sentiu e, depois, peça às crianças para comparar a experiência
que viveram com situações reais. Pergunte se elas costumam “rotular” os colegas
ou acham que são rotuladas.
Gostaram? Espero que sim! Querem que eu sempre traga uma atividade de outra autoria, deixe nos comentário e não se esqueça de usar a #mairaborgesap . Tenham uma excelente noite, beijos!
Gostaram? Espero que sim! Querem que eu sempre traga uma atividade de outra autoria, deixe nos comentário e não se esqueça de usar a #mairaborgesap . Tenham uma excelente noite, beijos!
Comentários
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Obrigada por me visitar.
Ficarei muito grata pelo seu comentário e irei responder o mais breve possível.
:)))