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CAÇA RESPOSTA

Olá meus amores! Férias chegando. EEEBA! Para a atividade de hoje deverão ser confeccionados fichas com perguntas e respostas, separadamente. Dividida a turma em dois grupos, um grupo fica com as perguntas e o outro fica com as respostas. Os alunos devem procurar onde está seu par que é a pergunta de sua resposta ou a resposta de sua pergunta. Gostaram? Espero que sim, as perguntas podem ser elaboradas junto com os alunos ou perguntas de revisão da aula dada, podendo usar qualquer matéria. Compartilhe com seus amigos essa ideia e não se esqueça de compartilhar comigo se fizer #mairaborgesap Beijos e fiquem com Deus!

QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA

Olá! Boa noite amiguinhos como vai? Tudo bem? Nada melhor do que falar de música começando com ela, não é verdade? Trabalhar com Artes não é só trabalhar com artes visuais, então "bora" dar uma sacudida nessas aulas e usar a música para animar? Trago comigo 3 opções de atividades, vem comigo! 1º opção - Separar a turma em grupos; - O professor dirá uma frase de uma música; - O primeiro grupo que levantar a mão será o que irá responder deverão dizer ou cantar qual música é; - Caso erre não, os outros grupos disputarão pela música, irá responder que levantar primeiro a mão; -Caso acerte ficará com o ponto. 2º opção - Separar a turma em grupos; - Separar imagens para que os alunos cantem uma música que tenham aquela imagem; - O professor mostrará a imagem; - O primeiro grupo que levantar a mão será o que irá responder deverão dizer ou cantar qual música é; - Caso erre não, os outros grupos disputarão pela música, irá responder que levantar p...

JOGO DOS RÓTULOS

Olá meus amores! Esses dias pesquisando em meus arquivos, achei esse jogo bem divertido e quero compartilhar com vocês. PS.: Caso você seja o criador, me avise para dar os devidos créditos.   - IDADE:  A partir de sete anos. - O QUE DESENVOLVE:  Trabalho em grupo.             - MATERIAL: Rótulos (feitos pelo professor) e fita adesiva. - ORGANIZAÇÃO:  As crianças andam livremente pela classe. - COMO BRINCAR: Os alunos se organizam em roda e fecham os olhos. Enquanto isso, você fixa um rótulo na testa de cada um (Sou surdo. Grite! / Sou engraçado. Sorria. / Sou indeciso. Diga-me o que fazer. / Sou poderoso. Respeite-me. / Sei tudo. Pergunte-me. / Sou antipático. Evite-me.). Ao seu sinal, eles abrem os olhos e começam a andar pela sala. Quando encontram um colega, leem (mas não dizem) o que está escrito em sua testa e agem de acordo com as instruções. Por exemplo, se a criança lê “Sou pr...

JOGO QUE LETRA VEM ANTES E DEPOIS

Oooooi! Tudo bem meus amores?  Quer uma atividade que envolva concentração e trabalha o alfabeto? Então você está no lugar certo. Para essa atividade é necessário cartões com o alfabeto.  Em cada cartão deverá conter uma letra do alfabeto. A professora deverá mostrar para um aluno e este deverá saber que letra vem antes e depois: Exemplo: B - antes A, depois C A regras do jogo, você pode criar por ver qual é a melhor maneira. Separar em equipe, valendo ponto, etc. Outra maneira de aplicar essa atividade é você criar frases e pedir para que o alunos as desembaralhe para saber qual a frase: Gostaram? Vão fazer com seus alunos? Não se esquece de me mostrar usando a #mairaborgesap Beijos!

MANUAL DE INSTRUÇÃO

Olá meus amoooores! Como vocês estão? Espero que tudo bem. :)) Trago hoje uma atividade bem interessante, que tal pedir para seus alunos escreverem seu manual de instrução? É uma atividade simples, mas bem divertida. Você pode trabalhar antes com eles as características de um manual de instrução e para que ela serve e depois passar essa atividade. Gostou? Não esquece de compartilhar comigo suas aulas #mairaborgeap , beijão!

SURPRESA

Olá queridos e queridas, tudo bem por aí? Por aqui está ótimo. Venho hoje trazendo mais uma brincadeira que tenho certeza que todos os seus alunos vão querer participar. Nessa hora você poderá mimar seus alunos com presentes, um chocolate, doce ou qualquer outra coisa que desejar. Quer saber que brincadeira é essa? Vem comigo! - Faça três cartazes com x envelopes (numerados); - Um cartaz com perguntas, um com respostas e outro com surpresas; - Chamar um aluno ou um grupo de alunos para escolherem um envelope do cartaz de perguntas e respondê-lo; - Verifique se a resposta está correta olhando no cartaz de resposta; - Em seguida, verifique a surpresa. Gostaram da ideia? Se sim, não deixe de fazer com seus alunos e compartilhar comigo #mairaborgesap , um beijão e fiquem com Deus. <3

COELHINHO SAI DA TOCA

Olá meus amores, fiquei um tempinho sem postar devido as provas da faculdade, comecei a trabalhar em uma escola, tudo numa correria só, devido a isso não tive tempo para postar novas atividades e jogos, mas voltei para a alegria de vocês. 😀😀😀 Para realizar essa brincadeira, você deve: - Dividir a turma em dois grupos: um grupo será o coelho e o outro será a toca; - O número de tocas deve ser igual ao número de coelhos menos 1; - Peça que as crianças se espalhem pelo pátio; - Ao iniciar a brincadeira os alunos deverão estar fora da toca; - Dado o sinal os coelhos correm para dentro da toca; - Quem sobrar, a professora fará uma pergunta sobre o assunto estudado. Já conheciam essa brincadeira, se não, gostou? E se sim, foi bom relembrar? Compartilhem comigo #mairaborgesap , um beijos e até amanhã.