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DESCRITORES NA PRÁTICA: D1- Localizar informações explícitas em textos.

Você ainda sente dificuldade em diferenciar as habilidades que envolvem localizar informações implícitas e explícitas?
 
Vem que eu vou te ajudar!
 
A BNCC comentada diz o seguinte sobre essa habilidade (EF15LP03): “As informações explícitas em um texto são aquelas que estão, literalmente, expressas no texto, seja ele oral ou escrito. Localizá-las, portanto, no caso do texto escrito, requer do aluno que leia o enunciado e a identifique. Muitos consideram essa habilidade como a menos complexa. É preciso considerar, no entanto, que localizar informações não ocorre no vazio, mas a partir do texto. Assim, é tarefa que pode ser tão complexa quanto o próprio texto.”
 
De forma bem clara, essa habilidade requer do aluno ser capaz de retornar o texto e localizar, dentre outras informações, aquela que foi solicitada. Sendo esta informação expressa literalmente ou por meio de uma paráfrase, isto é, dizer de outra maneira o que se leu.
 
Deixo aqui alguns exemplos de perguntas que envolvem essa habilidade:

O lobo e a cabra

  Um lobo viu uma cabra pastando em cima de um rochedo escarpado e, como não tinha condições de subir até lá, resolveu convencer a cabra a vir mais para baixo.
  – Minha senhora, que perigo! – disse ele numa voz amistosa. – Não seja imprudente, desça daí! Aqui embaixo está cheio de comida, uma comida muito mais gostosa.
  Mas a cabra conhecia os truques do esperto lobo.
  – Para o senhor, tanto faz se a relva que eu como é boa ou ruim! O que o senhor quer é me comer!

 Moral: Cuidado quando um inimigo dá um conselho amigo.

Esopo
 
  • Qual é o título do texto?
  • Qual é o autor do texto?
  • Onde a cabra estava pastando?
  • Qual a moral da fábula?
  • O que o lobo falou para convencer a cabra?
  • Essa história começa com "ERA UMA VEZ"?
 
Para ajudar os alunos a adquirirem essa habilidade, é necessário trazer diversos gêneros textuais para que eles se familiarizem, o que inclui textos que despertem o interesse do aluno e que façam parte do seu cotidiano.


Comentários

  1. Atuando como professor, confesso que o entendimento das habilidades tem sido um desafio. O tempo de estudos na faculdade não é suficiente para compreender tanta coisa. Agradeço pela contribuição.

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